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	就職してはダメな葬儀社の特徴 へのコメント	</title>
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	<item>
		<title>
		prof より		</title>
		<link>https://kangaerusougiyasan.com/archives/2020507.html#comment-5363</link>

		<dc:creator><![CDATA[prof]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Aug 2016 03:40:52 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[教育との名の下で行われている「押し付け教育」であり、これは教育ではなく
単なる「個人的な思想や考えの押し付け」です。
特に無知で判断力のない学生に対して、「間違ったことを擦り込む」ことは
教育者を名乗る資格も資質も見いだせません。

しかし、不幸にして「間違った内容が擦り込まれた者達」も現場に出て卒後教育や
自身の切磋琢磨において「教わって来た教育や内容が間違いだった」と気が付く
はずなのですが、それすら「気が付かない者ばかり」なので学生側の問題も
大きくあります。（無謬主義、自称無謬者とそれを信ずる者達⇒依存性と共依存）

残念ながら、これが日本での「葬儀教育の現状」。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>教育との名の下で行われている「押し付け教育」であり、これは教育ではなく<br />
単なる「個人的な思想や考えの押し付け」です。<br />
特に無知で判断力のない学生に対して、「間違ったことを擦り込む」ことは<br />
教育者を名乗る資格も資質も見いだせません。</p>
<p>しかし、不幸にして「間違った内容が擦り込まれた者達」も現場に出て卒後教育や<br />
自身の切磋琢磨において「教わって来た教育や内容が間違いだった」と気が付く<br />
はずなのですが、それすら「気が付かない者ばかり」なので学生側の問題も<br />
大きくあります。（無謬主義、自称無謬者とそれを信ずる者達⇒依存性と共依存）</p>
<p>残念ながら、これが日本での「葬儀教育の現状」。</p>
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			</item>
		<item>
		<title>
		物理教師改め考える葬儀屋さん より		</title>
		<link>https://kangaerusougiyasan.com/archives/2020507.html#comment-5362</link>

		<dc:creator><![CDATA[物理教師改め考える葬儀屋さん]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Aug 2016 14:04:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[prof様
＞互助会やJAはダメ。
これはなんというか、すごいですね。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>prof様<br />
＞互助会やJAはダメ。<br />
これはなんというか、すごいですね。</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		prof より		</title>
		<link>https://kangaerusougiyasan.com/archives/2020507.html#comment-5361</link>

		<dc:creator><![CDATA[prof]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Aug 2016 05:30:26 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[某専門学校葬儀学科の今夏休みの「課題」が笑わせました。

担当教官が2年生の学生に課した「Internshipモドキ」は、「葬儀社に連絡をして
面接を受ける事」でした。
そして、その条件が「全葬連に加盟している葬儀社限定」であり、互助会やJAはダメ。
この学科で教えている教官は非常勤の「葬儀屋の2代目」（全葬連の地方理事」。
学校には、「葬儀経験者はゼロで、学科長も素人の観光系」。

バリバリの全葬連ですので、「互助会は悪だ、ＪＡはズルい」と教えている様です。
しっかり、「全葬連加盟葬儀社での面接の証拠」を持って帰りました。
洗脳教育は「白紙状態で早くから」が鉄則ですが、変な色に染まると終世後悔です。
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>某専門学校葬儀学科の今夏休みの「課題」が笑わせました。</p>
<p>担当教官が2年生の学生に課した「Internshipモドキ」は、「葬儀社に連絡をして<br />
面接を受ける事」でした。<br />
そして、その条件が「全葬連に加盟している葬儀社限定」であり、互助会やJAはダメ。<br />
この学科で教えている教官は非常勤の「葬儀屋の2代目」（全葬連の地方理事」。<br />
学校には、「葬儀経験者はゼロで、学科長も素人の観光系」。</p>
<p>バリバリの全葬連ですので、「互助会は悪だ、ＪＡはズルい」と教えている様です。<br />
しっかり、「全葬連加盟葬儀社での面接の証拠」を持って帰りました。<br />
洗脳教育は「白紙状態で早くから」が鉄則ですが、変な色に染まると終世後悔です。</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		物理教師改め考える葬儀屋さん より		</title>
		<link>https://kangaerusougiyasan.com/archives/2020507.html#comment-5360</link>

		<dc:creator><![CDATA[物理教師改め考える葬儀屋さん]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Aug 2016 12:22:22 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[prof様
＞「就職のため」であり
実はそれほど有利でもないという・・・
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>prof様<br />
＞「就職のため」であり<br />
実はそれほど有利でもないという・・・</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		prof より		</title>
		<link>https://kangaerusougiyasan.com/archives/2020507.html#comment-5359</link>

		<dc:creator><![CDATA[prof]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Aug 2016 06:35:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[国内には葬儀に関する専門学校が４校ありますが、何処も「Syllabus」がありません。
そのために、「誰が何に何を何を使ってどの様に教え、その結果として何がどの様に
理解され、どの様に評価したのか？」が一切不明です。
分かり易く言えば、「各校が独自の考えで独自の考えを教え、各自の判断で到達
した」と考えています。
これは、国内の葬儀に関する専門学校が「就職のため」であり、学問や学術に
重きを置かない点が最大の原因です。

医療資格系の専門学校や大学では、「就職のためではなく、
国家試験合格のための教育」であり、Syllabusがしっかりしています。
これは、国で定めた「レベル」に達することで卒業が認められ（国家試験受験資格）、
国家試験の受験が出来て合格することにより初めて「就職が出来ます」。
そのために、国家試験合格発表（通常は4月）で不合格の場合は採用が取り消されて、
職場を「即刻クビ」になります。（採用試験は前年秋、国試合格発表が4月なので）

国内の葬儀教育においてもSyllabusが存在しない現状で、葬儀社や互助会、ＪＡに
「新人教育や社内教育の充実を望むのはムリ」な部分はあります。
そもそも国内は「子弟教育」が中心であり、葬儀業界は「見て覚えろ、盗んで覚えろ」の
世界であり、「理論や根拠が必要でない分野」でも、これは今でも変わりません。
葬儀の専門学校では今でも「間違いを多く教えており」（だからSyllabus公表がない）、
個人的には「間違った教育を受けた者より、一般大卒がマシ」と思っています。
ただし、新人教育について公表している葬儀社等はありません。（詳しい内容等）
各病院HPの看護部の「看護教育、新人教育」の項目の様な物は期待できません。
これは、「国が到達レベル・目標」を定めており、これに到達しなければならない点が
あります。

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>国内には葬儀に関する専門学校が４校ありますが、何処も「Syllabus」がありません。<br />
そのために、「誰が何に何を何を使ってどの様に教え、その結果として何がどの様に<br />
理解され、どの様に評価したのか？」が一切不明です。<br />
分かり易く言えば、「各校が独自の考えで独自の考えを教え、各自の判断で到達<br />
した」と考えています。<br />
これは、国内の葬儀に関する専門学校が「就職のため」であり、学問や学術に<br />
重きを置かない点が最大の原因です。</p>
<p>医療資格系の専門学校や大学では、「就職のためではなく、<br />
国家試験合格のための教育」であり、Syllabusがしっかりしています。<br />
これは、国で定めた「レベル」に達することで卒業が認められ（国家試験受験資格）、<br />
国家試験の受験が出来て合格することにより初めて「就職が出来ます」。<br />
そのために、国家試験合格発表（通常は4月）で不合格の場合は採用が取り消されて、<br />
職場を「即刻クビ」になります。（採用試験は前年秋、国試合格発表が4月なので）</p>
<p>国内の葬儀教育においてもSyllabusが存在しない現状で、葬儀社や互助会、ＪＡに<br />
「新人教育や社内教育の充実を望むのはムリ」な部分はあります。<br />
そもそも国内は「子弟教育」が中心であり、葬儀業界は「見て覚えろ、盗んで覚えろ」の<br />
世界であり、「理論や根拠が必要でない分野」でも、これは今でも変わりません。<br />
葬儀の専門学校では今でも「間違いを多く教えており」（だからSyllabus公表がない）、<br />
個人的には「間違った教育を受けた者より、一般大卒がマシ」と思っています。<br />
ただし、新人教育について公表している葬儀社等はありません。（詳しい内容等）<br />
各病院HPの看護部の「看護教育、新人教育」の項目の様な物は期待できません。<br />
これは、「国が到達レベル・目標」を定めており、これに到達しなければならない点が<br />
あります。</p>
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